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TGS Student Expectations for Success
1. Students need to be where they are supposed to be, and be there on time - It is important that students are in classrooms where they can learn - NOT in hallways or common spaces such as the Big Room, Learning Lab, or front office UNLESS explicit permission has been granted by a staff member.
2. Students need to demonstrate appropriate behavior and respect towards staff and other students - Use of profanity; and disobedient, insubordinate, or disrespectful behavior towards staff; as well as disruptive classroom behaviors prevent all students from accessing the best possible education and undermine a strong class community where students feel safe to grow, learn and make mistakes. Students may not undermine the dignity of other students or of staff members: there is no space for derogatory or hate speech at Graham. Similarly, all students have the right to their space and bodies and, especially in light of Covid, no unsolicited or non-consensual touch will be a part of our school community. All students have the right to learn in a safe environment that is supportive and empowering.
3. Students need to use technology appropriately for a learning environment - Cell phones are not to be used in classes or in the hallways without the express permission of a staff member. We all know that technology can be distracting and the distractions offered by the internet and social media frequently deprive students of the education that is rightfully theirs. As part of the village raising up our children we must ensure that they are owning their futures and safe from the known mental health issues caused by social media and too much technology use. Parents are asked to call the school office if contact with their children during school hours is necessary. Related to this, students need to bring their charged Chromebooks to school daily. Students will be required to complete assignments and use online resources during class that they may not have access to without the Chromebook provided by the school.
Consequences for the violation of The Graham School’s Code of Conduct include but are not limited to the participation in restorative measures, removal from the bus/activity/classroom/building, lunch detention, in-school suspension, out-of-school suspension, and/or expulsion from The Graham School. Repeated violations will result in escalating consequences.
This is to communicate that we have high expectations for our students and believe in them enough to hold them accountable for meeting those high expectations, particularly when we are in the building. 
Having said all this about in-the-building expectations, we are monitoring the Omicron variant closely and how it is affecting the COVID data in our community. We are planning a full return of in-person learning, but know that in these times we must be attuned to the health of the community as a whole and our TGS community. We are in close contact with Columbus Public Health.
We recognize that the surge from the newest variant is a cause of anxiety and fear for many. We are following the guidance and advice of public health experts in our community.
As we prepare to return to our classrooms next week please note: 

Updated COVID-19 Isolation and Quarantine Guidance
The Graham School holds the procedures below regarding COVID-19 isolation and quarantine.
  • If You Test Positive for COVID-19, quarantine for 5 days and if they are asymptomatic or their symptoms are resolving (without fever for 24 hours), follow that by 5 days of wearing a mask when around others to minimize the risk of infecting people they encounter. 
  • If You Were Exposed to Someone with COVID-19, your vaccination status (including whether you have received a booster shot) will determine the need to quarantine and test. Click here for additional details from the CDC.
The change is motivated by science demonstrating that the majority of SARS-CoV-2 transmission occurs early in the course of illness, generally in the 1-2 days prior to onset of symptoms and the 2-3 days after.

For any in-school exposures, we are continuing to follow the current Ohio Department of Health (ODH) Mask to Stay/Test to Play guidelines. Students who have an in-school exposure and are asymptomatic can continue to remain in class while wearing a mask and closely monitoring for symptoms.

If you are having symptoms of COVID-19, please get tested. While the at-home test kits are in short supply in our area,we are working to have tests to provide to our families. Additionally, there are providers who are administering PCR tests. Check the Ohio Department of Health website to find a PCR test provider.

COVID Reporting: 
If your student has tested positive or has had a confirmed community exposure, here’s how to report an exposure or positive case to the school:
  • Call the front desk (614-262-1111) and leave a message or email [email protected]  
  • Include in your message: whether this a positive test or an exposure, date of test/exposure, and, if a positive test, the date symptoms started. 
  • A positive test result should always be reported to your healthcare provider as well.

Vaccines are the safest and most effective defense against Covid-19 . We encourage everyone in our community to get vaccinated. And don’t forget those boosters! 

For a list of locations providing the COVID-19 vaccine to ages 5 years and older, visit or

Mask Up
We continue to require all students, staff, and visitors to wear a mask indoors at all Graham Family School buildings. For the greatest effectiveness against the airborne virus, it is important to always wear a mask properly so that it covers your mouth and nose. 
Preparing for a Shift to Remote Learning
From seeing other school districts locally and across the state shift to remote learning due to staffing shortages, we know that it is a possibility for The Graham School. If there is a shortage of teachers or substitutes to cover classes or a shortage of bus drivers to safely transport students, we would make the temporary shift to remote learning. We do not want to do this, but know that it is a possibility. 

While we would make every effort to notify staff and families ahead of time as soon as possible, these shifts can happen abruptly. All students, teachers, and staff should take their devices and technology home with them every night.

We also know that the shift to remote learning could be difficult for our students' sense of trust and security: the first round of online learning was abrupt and difficult and prolonged and so many feelings will likely come to the surface should we need to go online. We will work hard to support our students in all ways, in the event of remote learning. This includes academic, social and mental health supports.

Finally, we know that the best way to support our students is to provide as much predictability as possible. It is on this note that we included our expectations with the Covid information: we want our students to know exactly what to expect when they are in the building. 

We are so excited to see our students; we can’t wait to teach, grow, and learn together. 
Thank you.
RJ Larry and Kathryn Livingston, Deans  

  • El éxito de los estudiantes requiere que mantengan nuestras expectativas de teléfonos, comportamiento en el aula y presencia oportuna y continua en clase.
  • Los estudiantes deben traer computadoras a la escuela cargadas diariamente
  • La guía de Covid en TGS refleja la guía de CDC y ODH; El uso apropiado de mascarillas y la vacunación son nuestras defensas más fuertes contra el Covid-19.
  • Esté preparado en caso de que necesitemos pasar temporalmente al aprendizaje en línea.

Estimados estudiantes y familias de TGS,
¡Bienvenido de nuevo! Esperamos que haya tenido unas vacaciones de invierno reparadoras y reparadoras. En Graham nos esforzamos por desarrollar relaciones sólidas en nuestra comunidad escolar. Sabemos que un entorno educativo de apoyo brinda a nuestros estudiantes un mayor éxito académico, socava las desigualdades, fortalece los factores aislantes contra la ansiedad y la depresión y empodera a nuestros estudiantes para dar forma al futuro que desean. Para que los espacios de aprendizaje tengan éxito, los estudiantes deben estar en ellos. Para que los estudiantes dominen el contenido, necesitan participar en el trabajo. Para que los estudiantes y el personal se apoyen mutuamente y fortalezcan las culturas del aula, todos deben brindar respeto y empatía a TGS a diario.
En este sentido, queremos reiterarles las expectativas que les levantamos en el mes de diciembre.
1. Los estudiantes deben estar donde se supone que deben estar y llegar a tiempo. Es importante que los estudiantes estén en las aulas donde puedan aprender, NO en los pasillos o espacios comunes como el salón grande, el laboratorio de aprendizaje o la oficina principal. A MENOS QUE un miembro del personal haya otorgado un permiso explícito.
2. Los estudiantes deben demostrar un comportamiento apropiado y respeto hacia el personal y otros estudiantes - Uso de blasfemias; y comportamiento desobediente, insubordinado o irrespetuoso hacia el personal; así como los comportamientos disruptivos en el aula impiden que todos los estudiantes accedan a la mejor educación posible y socavan una comunidad de clase sólida donde los estudiantes se sienten seguros para crecer, aprender y cometer errores. Los estudiantes no pueden socavar la dignidad de otros estudiantes o de los miembros del personal: no hay espacio para el discurso despectivo o de odio en Graham. Del mismo modo, todos los estudiantes tienen derecho a su espacio y cuerpo y, especialmente a la luz de Covid, ningún contacto no solicitado o no consentido será parte de nuestra comunidad escolar. Todos los estudiantes tienen derecho a aprender en un entorno seguro que los apoye y los empodere.
3. Los estudiantes deben usar la tecnología apropiadamente para un ambiente de aprendizaje. No se deben usar teléfonos celulares en las clases o en los pasillos sin el permiso expreso de un miembro del personal. Todos sabemos que la tecnología puede distraer y las distracciones que ofrecen Internet y las redes sociales con frecuencia privan a los estudiantes de la educación que les pertenece por derecho. Como parte del pueblo que cría a nuestros hijos, debemos asegurarnos de que sean dueños de su futuro y estén a salvo de los problemas de salud mental conocidos causados por las redes sociales y el uso excesivo de la tecnología. Se les pide a los padres que llamen a la oficina de la escuela si es necesario comunicarse con sus hijos durante el horario escolar. En relación con esto, los estudiantes deben traer sus Chromebooks cargados a la escuela todos los días. Se requerirá que los estudiantes completen tareas y usen recursos en línea durante la clase a los que es posible que no tengan acceso sin el Chromebook proporcionado por la escuela.

Las consecuencias por la violación del Código de Conducta de la Escuela Graham incluyen pero no se limitan a la participación en medidas restaurativas, retiro del autobús/actividad/salón/edificio, detención durante el almuerzo, suspensión dentro de la escuela, suspensión fuera de la escuela y /o expulsión de The Graham School. Las violaciones repetidas darán lugar a consecuencias cada vez mayores.
Esto es para comunicar que tenemos altas expectativas para nuestros estudiantes y creemos en ellos lo suficiente como para responsabilizarlos por cumplir con esas altas expectativas, particularmente cuando estamos en el edificio.
Habiendo dicho todo esto sobre las expectativas en el edificio, estamos monitoreando de cerca la variante de Omicron y cómo está afectando los datos de COVID en nuestra comunidad. Estamos planeando un regreso completo del aprendizaje en persona, pero sepa que en estos tiempos debemos estar en sintonía con la salud de la comunidad en general y nuestra comunidad TGS. Estamos en estrecho contacto con Columbus Public Health.
Reconocemos que el aumento de la variante más nueva es motivo de ansiedad y miedo para muchos. Estamos siguiendo la guía y el consejo de expertos en salud pública en nuestra comunidad.
Mientras nos preparamos para regresar a nuestras aulas la próxima semana, tenga en cuenta:

Guía actualizada de aislamiento y cuarentena de COVID-19
  • La Escuela Graham tiene los siguientes procedimientos con respecto al aislamiento y la cuarentena de COVID-19.
  • Si da positivo en la prueba de COVID-19, póngase en cuarentena durante 5 días y si son asintomáticos o sus síntomas se están resolviendo (sin fiebre durante 24 horas), luego use una máscara durante 5 días cuando esté cerca de otras personas para minimizar el riesgo de infectar a las personas. se encuentran.
  • Si estuvo expuesto a alguien con COVID-19, su estado de vacunación (incluso si recibió una vacuna de refuerzo) determinará la necesidad de ponerse en cuarentena y hacerse la prueba. Haga clic aquí para obtener detalles adicionales del CDC.
  • El cambio está motivado por la ciencia que demuestra que la mayoría de la transmisión del SARS-CoV-2 ocurre temprano en el curso de la enfermedad, generalmente en los 1-2 días previos al inicio de los síntomas y los 2-3 días posteriores.

Para cualquier exposición en la escuela, continuamos siguiendo las pautas actuales de máscara para quedarse/prueba para jugar del Departamento de Salud de Ohio (ODH). Los estudiantes que tienen una exposición en la escuela y son asintomáticos pueden continuar en clase mientras usan una máscara y controlan de cerca los síntomas.
Pruebas COVID

Si tiene síntomas de COVID-19, hágase la prueba. Si bien los kits de prueba en el hogar son escasos en nuestra área, estamos trabajando para tener pruebas para proporcionar a nuestras familias. Además, hay proveedores que están administrando pruebas de PCR. Visite el sitio web del Departamento de Salud de Ohio para encontrar un proveedor de pruebas PCR.

Informes COVID:
  • Si su estudiante ha dado positivo en la prueba o ha tenido una exposición comunitaria confirmada, aquí se explica cómo informar una exposición o un caso positivo a la escuela:
  • Llame a la recepción (614-262-1111) y deje un mensaje o envíe un correo electrónico a [email protected]
  • Incluya en su mensaje: si se trata de una prueba positiva o de una exposición, la fecha de la prueba / exposición y, si es positiva, la fecha en que comenzaron los síntomas.
  • También se debe informar siempre a su proveedor de atención médica sobre un resultado positivo de la prueba.

Las vacunas son la defensa más segura y eficaz contra Covid-19. Alentamos a todos en nuestra comunidad a vacunarse. ¡Y no te olvides de esos impulsores!

Para obtener una lista de los lugares que proporcionan la vacuna COVID-19 a personas de 5 años en adelante, visite o

Seguimos exigiendo que todos los estudiantes, el personal y los visitantes usen una máscara en el interior de todos los edificios de Graham Family School. Para lograr la mayor eficacia contra los virus transmitidos por el aire, es importante que siempre use una máscara de manera adecuada para que le cubra la boca y la nariz.
Preparación para un cambio al aprendizaje remoto
Al ver otros distritos escolares a nivel local y en todo el estado cambiar al aprendizaje remoto debido a la escasez de personal, sabemos que es una posibilidad para The Graham School. Si hay una escasez de maestros o sustitutos para cubrir las clases o una escasez de conductores de autobús para transportar a los estudiantes de manera segura, haríamos el cambio temporal al aprendizaje remoto. No queremos hacer esto, pero sabemos que es una posibilidad.

Si bien haríamos todo lo posible por notificar al personal y las familias con anticipación lo antes posible, estos cambios pueden ocurrir de manera abrupta. Todos los estudiantes, maestros y personal deben llevar sus dispositivos y tecnología a casa todas las noches.

También sabemos que el cambio al aprendizaje a distancia podría ser difícil para el sentido de confianza y seguridad de nuestros estudiantes: la primera ronda de aprendizaje en línea fue abrupta, difícil y prolongada, y es probable que surjan muchos sentimientos en caso de que necesitemos conectarnos. . Trabajaremos duro para apoyar a nuestros estudiantes en todas las formas, en caso de aprendizaje remoto. Esto incluye apoyos académicos, sociales y de salud mental.

Finalmente, sabemos que la mejor manera de apoyar a nuestros estudiantes es brindarles tanta previsibilidad como sea posible. Es en esta nota que incluimos nuestras expectativas con la información de Covid: queremos que nuestros estudiantes sepan exactamente qué esperar cuando estén en el edificio.

Estamos muy emocionados de ver a nuestros estudiantes; estamos ansiosos por enseñar, crecer y aprender juntos.
RJ Larry y Kathryn Livingston, Decano